《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2023-01-25 00:30:24
《谁动了我的奶酪》读后感12篇

《谁动了我的奶酪》读后感12篇

认真品味一部名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《谁动了我的奶酪》读后感,希望对大家有所帮助。

《谁动了我的奶酪》读后感1

我不是很喜欢读书,但是有一本书却使我很快读完了。

这本书是《谁动了我的奶酪》,作者是来自美国的医学博士——斯宾塞。

约翰逊。

故事是这样的:四个人的奶酪被分享一空之后,两只小老鼠能迅速适应变化采取行动,而两个小矮人则相反,直至过去了很长时间,其中一个小矮人唧唧终于改变了想法,决定克服心中的恐惧,到迷宫去寻找新的奶酪。

而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失,还等着奶酪自己回来。

在寻找中唧唧明白了很多道理,并把它们一一写在了奶酪墙上。

经过千辛万苦,经过无数次的失败,迷路,唧唧终于找到了大量的奶酪。

但是他并没有贪婪的去享受这些奶酪,而决定只带上一点点,再去寻找新的奶酪。

如果问我在生活中像它们四个中哪一个的话,我想我是唧唧和哼哼的组合。

我像唧唧一样打算着未来的一切,准备接受变化;又像哼哼一样,当变化来临时,又有些恐惧,又不能按计划做下去。

如果问我想要做哪一个角色的话,我一定会毫不犹豫的选择唧唧这个角色。

因为我知道,只有不断地迎接改变,不断地调整和更新自己 ……此处隐藏4497个字……点不同,因此各自走向了不同的人生。

其实,这个迷宫就是一个人生,而“奶酪”就是你在一生中遇到的一些对你有益的事。但这些事肯定会变化的,所以说你还得去寻找新的“奶酪”。

人生就是这样,你必须适应变化,而不是让变化来适应你。否则,就只能像哼哼一样,走向绝路。

《谁动了我的奶酪》读后感12

四年级进入了新的阶段,语文,数学,英语三科老师全换了,一开学就开了一场家长会。在会上,李老师向全班同学推荐了一本书《谁动了我的奶酪》。这是一本怎么的书呢?我心里充满了好奇。当我终于拿到这本书,我迫不及待地打开它,一口气把它读完了。

书中讲到一个故事,故事里有四个主人公,两个小老鼠:嗅嗅,匆匆,两个小矮人:哼哼、唧唧。它们在拥有奶酪时以及在奶酪一夜之间突然消失时做出的各种不同的反映。嗅嗅,匆匆在平时一直很警惕,所以对奶酪一天比一天减少,直到最终消失毫无惊讶,甚至连头都没有回一下,就出发寻找新的奶酪。而哼哼、唧唧在享受安逸的生活中,丝毫没有察觉周围正在发生的变化,以至于当奶酪突然消失时,他们感到很震撼、措手不及。在经过一段时间剧烈的心理斗争之后,唧唧选择了继续寻找新的奶酪,它历尽千辛万苦,最终终于找到了更大、更香、更好吃的奶酪。而哼哼一直沉浸在对奶酪失而复得的幻想中不愿离开。

读了这本书,我被深深地感染了,脑海里不禁浮现出两个词语:“与时俱进”、“居安思危”。新的老师预示着新的教学方法,我们要赶紧适应;新的学期意味着新的学习目标,我们要赶紧调整好状态,努力更好地完成学习任务。虽然现在离六年级小升初考试还很远,但我们从现在开始就要珍惜时间,制订好学习计划,一步一个脚印,扎扎实实地把基础打牢,为今后以优异的成绩升入初中做好充分的准备!

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